Una iniciativa municipal para aprender nuevos deportes sin salir del colegio

Una iniciativa municipal para aprender nuevos deportes sin salir del colegio

Desde mediados de noviembre cuatro colegios de Puçol están impartiendo una hora diaria de iniciación al deporte entre los alumnos de 3º a 6º de Enseñanza Primaria. La idea no es nueva, ya que en enero pasado se puso por primera vez en marcha estos talleres de pre-deporte cuyo principal objetivo es dar a conocer a los alumnos otros tipos de actividades deportivas.

''Iba a comenzar el 2 de noviembre, pero tuvo que retrasarse por la baja de tres de los cinco monitores previstos'' -explica Fernando Torres, el técnico de deportes-. ''Una vez hemos logrado reunir a los cinco monitores titulados en actividades deportivas y animación sociocultural se ha puesto en marcha el proyecto simultáneamente en tres colegios públicos y uno concertado''.

Obispo Hervás, Jaime I, Luis Vives y Virgen al Pie de la Cruz son los centros donde en total unos doscientos alumnos entran cada tarde en contacto con un amplio abanico de actividades deportivas habitualmente poco conocidos por ellos: atletismo, baloncesto, pelota, voleibol, hockey, entre los deportes reglados, y muchos juegos inventados utilizando materiales tan curiosos como hojas de periódico (andar sin que haga ruido, carrera con la hoja en el pecho, en la espalda, hombro con hombro, etc.).

Víctor Palomo, el monitor que trabaja con los alumnos de Virgen al Pie de la Cruz, nos descubre que ese tipo de juegos es fundamental para desarrollar el trabajo en grupo e ir aprendiendo las normas de distintos deportes ''ya que entre nuestros objetivos se encuentra que aprendan a trabajar en grupo en el patio y adaptarse a la disciplina que exige cada modalidad, algo muy difícil porque muchos días vienen rebotados después de tantas horas de clase o porque algunas mamás aún no han asumido que no se puede interrumpir un taller deportivo para que su niño se tome la merienda''.


Y es que, aunque el Ayuntamiento asume todos los costes de la actividad y los centros ceden las instalaciones, trabajar a partir de las 16'30 o las 17'00 horas, cuando los chicos finalizan el horario habitual de clases, siempre puede contar con este tipo de inconvenientes: la merienda o las actividades extraescolares ya programadas anteriormente.

Pese a todo, la experiencia está resultando muy positiva y ya está prevista una competición entre colegios en primavera, para poner fin a estos talleres de una forma atractiva para los alumnos. ''Aunque realmente a nosotros lo que nos interesa es que descubran nuevos deportes'' -concluye Fernando Torres-, ''porque este trabajo en los colegios era el eslabón que faltaba en la formación deportiva de nuestros hijos: una vez entran en las escuelas deportivas municipales ya siguen una preparación continuada e incluso pueden formar parte de los clubes deportivos de la población, pero el enlace entre el colegio y las escuelas del polideportivo aún no existía''.

 

30 Noviembre 2004
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