Nuestra experiencia en el rodaje de 'Cocodrila Cocopau'
Alejandra, Ana, Raquel y Cristina son alumnas del Módulo Formativo de Educación Infantil que se imparte en el Instituto de Enseñanza Secundaria de Puçol. Juntas han colaborado en la tarea de llevar a la pantalla la adaptación de Cocodrila Cocopau, una història foradada, el libro de Jordi García que se ha convertido en el Episodio 11 de la serie de televisión Contrasts, realizada por el instituto y el Ayuntamiento de Puçol dentro de las actividades del mes de la mujer.
En este artículo nos comentan cómo ha sido la experiencia de escribir el guión e interpretar los distintos personajes. El episodio se estrena el jueves, 3 de marzo, a las 6 de la tarde, en el Cine de la Casa de Cultura.
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La experiencia de este corto ha sido algo novedoso para nosotras. Nos hemos dado cuenta de que la grabación requiere mucho esfuerzo, tiempo y preparación.
Además de todo esto, tenemos que conocer muy bien el papel que nos toca hacer para poder interpretarlo correctamente, y la timidez o la vergüenza tienen que desaparecer por completo.
Una de las cosas que nos ha gustado mucho de esta grabación es que te lo pasas muy bien cooperando en todo, además de tener la ocasión de poder conocer más a las compañeras fuera de clase y de sacar a relucir una faceta de ti misma que ni siquiera tú conocías: la de representar un papel ante las cámaras.
Para que se pueda conocer más a fondo todas las ventajas y desventajas que supone rodar un corto, vamos a explicar brevemente nuestras experiencias.
Alejandra, que tuvo que interpretar una condición sexual diferente a la suya (hacer de homosexual). Para poder realizar esta escena se vio obligada a quitarse todos los pudores que tenía respecto a ''besarse'' y ''tocarse'' con una compañera, delante o detrás de una cámara. Pero una vez conseguido y visto el resultado, se ha convertido en una muy buena experiencia.
Ana tuvo que ir con su hijo Álvaro (de dos años y medio) a la grabación, ya que él también tenía que salir en una escena con más niños. Dada su corta edad, no estaba quieto y sólo quería jugar, y como aún no estaba preparada la parte técnica, su cansancio y nerviosismo aumentaba cada vez más. A la hora de tener que grabar con él, no paraba de un lado para otro, hablando, moviéndose... con lo cual el intentar grabar con niños parecía cada vez más imposible, porque todos estaban igual de inquietos. Para una de las escenas, Ana tuvo que sobornar a su hijo con un caramelo y de esta manera Álvaro lo hizo muy bien y la escena salió perfecta. Nuestra compañera nos cuenta que si tuviera que hacer una valoración de esta experiencia junto a su hijo, diría que al fin y al cabo el niño se portó muy bien y se lo pasó genial.
Por otra parte, Cristina tenía que salir en una escena en la que se representaba a varias mujeres de diferentes países, las cuales tenían que decir la palabra ''PAZ'' en tantos idiomas como mujeres había. Ella concretamente hacía de irlandesa y tenía que decir la palabra ''PEACE'' (paz en inglés). Para Cristina esto no era muy complicado, pero en el momento en que notaba que la cámara le enfocaba no sabía qué cara poner 8si seria o sonriente), además de que cada vez que decía su palabra se oían risas de los compañeros (ya que su palabra al decirla suena ''pis''), y esto hacía que en un principio no estuviera cómoda, pero al repetir tantas veces la escena ya se tranquilizó bastante y le pareció una experiencia muy bonita y que volvería a repetir en cualquier momento.
Finalmente, Raquel hacía un papel similar al de Cristina, pero ella tenía que decir la palabra ''PAZ'' en castellano. Cuent
