La Conselleria premia la serie de televisión 'Contrasts', realizada por alumnos del instituto
El Diario Oficial de la Generalitat Valenciana de 6 de mayo publicaba la convocatoria de premios 2003 de la Comunidad Valenciana destinados a ''estimular la elaboración de materiales didácticos que faciliten la labor docente en la integración de los temas transversales en el currículo''.
Esta convocatoria de la Conselleria de Cultura, Educación y Deporte abría las puertas del reconocimiento a una de las experiencias más motivadoras entre las desarrolladas por el Instituto de Enseñanza Secundaria de Puçol en los últimos años: la serie de televisión Contrasts.
Finalmente, el DOGV de 29 de octubre publicaba los resultados y el IES Puçol era uno de los once premiados en toda la comunidad: Contrasts, un ensayo fílmico de materiales curriculares transversales recibía un premio de 1500 euros y, lo más importante, el reconocimiento a una apuesta educativa innovadora y atractiva para los alumnos.
''Habíamos intentado presentar el proyecto a los premios educativos a nivel nacional de Editorial Santillana, pero el nivel era muy alto y no tuvimos suerte'' -recuerda Natxo Pont, el jefe de estudios del instituto-. ''A nivel de nuestra comunidad vimos la posibilidad de presentarlo a los premios de innovación educativa, pero llegamos tarde a la convocatoria. Finalmente, cuando ya creíamos que no podríamos dar a conocer la experiencia más allá de Puçol, apareció esta convocatoria sobre integración de temas transversales en el currículo y, bueno, a la tercera fue la vencida''.
Contrasts nació como una apuesta conjunta entre el Área de la Mujer del Ayuntamiento y el instituto. Como recuerda la concejal, Dolores Sánchez: ''el año pasado iniciamos una colaboración de cara al 8 de marzo con una obra de teatro interpretada en directo por los alumnos de secundaria, Con los ojos cerrados (de par en par). La experiencia funcionó tan bien que este año decidimos aumentar el número de participantes''.
Dicho y hecho. Durante los meses de febrero y marzo de este año, tres colectivos distintos de alumnos trabajaron en tres episodios de una serie de televisión que pretendía dar la vuelta a los roles habituales del hombre y la mujer en nuestra sociedad: Contrasts.
El trabajo conjunto de seis profesores, sesenta alumnos y los técnicos del Departamento de Comunicación del Ayuntamiento dio como resultado el estreno el 4 de marzo, en el cine de la Casa de Cultura, de los tres primeros episodios de la serie: No t'enganyes (sobre el acoso sexual en el trabajo), Publicitat sexista (sobre los tópicos de la publicidad actual) y Lliurar-se dels dracs (sobre los roles de los protagonistas en los cuentos de hadas).
''Este premio nos estimula para seguir ahondando en esta experiencia educativa'' -continúa la concejal-, ''de hecho ya estamos estudiando ampliar este curso la idea, impartiendo además unos talleres de guión, realización y edición, de tal forma que los alumnos no sólo co-escriban e interpreten los episodios, sino que también sean capaces de grabarlos y participar en el montaje y la sonorización''.
Los resultados de esta nueva apuesta didáctica podrán verse en el cine de la Casa de Cultura durante la primera semana de marzo de 2004. Mientras, el equipo directivo del Instituto de Enseñanza Secundaria ya ha encontrado una forma de compartir el premio con todos los alumnos: ''dedicaremos el dinero a la compra de un videoproyector, lo que permitirá mejorar las sesiones colectivas y, además, motivará a los nuevos alumnos para participar en los próximos episodios'', aclara el jefe de estudios.













